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打破学科壁垒，促进知识融合。跨学科融合对于促进学生全面发展和知识应用能力的提升至关重要。思政课不仅要关注思想教育、政治教育、道德教育的范畴，还可以与历史、经济、文化等其他学科相融合，形成更加广泛和深入的知识结构。通过设置跨学科的选修课程，学生可以从不同的学科角度理解和探讨社会政治现象，这不仅能够拓宽学生的知识视野，还有助于培养学生的综合分析能力和应用能力。例如，可以结合经济学和社会学课程，探讨社会主义市场经济的特点和挑战，或者通过与哲学和伦理学的结合，深入分析和讨论社会道德问题。因此，围绕立德树人根本任务，应当鼓励思政课与其他学科的深度融合，以此促进学生在多元知识领域的均衡发展，进一步激发学生的创新思维和探索精神，为推动社会的创新发展作出贡献。

郑义昌告诉记者，“公转铁”之后，带来的不仅仅是运输成本的下降，而是实现了生产流程的再造，虽然会面临着一些短期的阵痛，还是有信心克服的。

据美国广播公司(ABC)当地时间4月28日报道，美国中部地区连续3天遭遇恶劣天气，包括俄克拉何马州以及内布拉斯加州在内的4个州遭遇了多起龙卷风袭击，现已造成至少5人死亡，其中包括一名4个月大的婴儿。

“重教尚学是中华民族世代传承的优良传统，是中华民族生生不息的内在动力。” 党的十八大以来，习近平总书记站在新时代党和国家事业发展全局的高度，把教育事业摆在更加突出的优先发展战略地位，在多个场合就教育发表一系列重要论述，深刻回答了关系教育强国建设的重大理论和实践问题。

“在费用分担上，应该进一步呼吁，把一些高额的罕见病用药纳入到大病保险的保障范围，进行二次报销。”全国政协委员、对外经济贸易大学保险学院副院长孙洁告诉记者，在很多情况下，只有住院患者才有机会适用大病保险。下一步，应该进一步将大病保险和门慢、门特待遇衔接起来。此外，在基本医疗保险、大病保险和医疗救助三个层次的保障方式中，基本医疗保险的药品目录每年都在更新，但是大病保险的更新相对比较慢。